ОБУЧЕНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ОСНОВЕ МЕДИАТЕКСТОВ
DOI:
https://doi.org/10.53360/3080-3861-2025-4(4)-22Ключевые слова:
межкультурная коммуникация, интерактивные методы, критическое мышление, формирование коммуникативной компетенции, дискурс-анализ, медиатексты.Аннотация
В данной статье рассматривается использование аутентичных англоязычных медиатекстов – в частности, рекламных слоганов и контента из социальных сетей – как средства развития межкультурных коммуникативных навыков у студентов в процессе обучения английскому языку. Исследование подчеркивает важность медиаграмотности и культурной осведомлённости в процессе овладения иностранным языком. Анализ американской рекламы и реальных пользовательских комментариев из социальных сетей позволил студентам познакомиться с ключевыми культурными ценностями и языковыми особенностями, характерными для англоязычных сообществ. В исследование также был включён опрос, показавший, что студенты предпочитают изучать иностранные культуры через социальные сети, а не через традиционные СМИ. Полученные результаты показывают, что медиатексты служат не только языковым материалом, но и культурным ориентиром, способствующим более глубокому пониманию, эмпатии и толерантности. Статья подчёркивает эффективность интеграции медиаресурсов в образовательный процесс для формирования межкультурной компетенции у обучающихся. Кроме того, утверждается, что знакомство с аутентичным цифровым дискурсом помогает студентам распознавать культурные нюансы, юмор и социальную динамику, отражённые в повседневном общении. Исследование также подчёркивает роль критического мышления при интерпретации онлайн-контента, что помогает учащимся отличать стереотипы от подлинных культурных представлений. В конечном итоге данный подход способствует активному, осознанному и культурно чувствительному изучению языка.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Редакция журнала следует закону об авторском праве Республики Казахстан и соответствующим международным соглашениям. Авторы сохраняют свое авторское право и предоставляют журналу «Вестник Университета Шакарима. Серия исторические науки» право первой публикации рукописи. Автор имеет право копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате при условии соответствующей ссылки на журнал. Читатели, пользователи могут свободно копировать, распространять и адаптировать материал при условии указания авторства работы и ссылки на этот журнал.
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Авторское право предполагает добросовестность и ответственность каждого соавтора, внесшего значимый вклад в написание статьи.
Автор имеет право хранить свои публикации в институциональном или других хранилищах по своему выбору при указании соответствующей ссылки на сайт журнала.