ИССЛЕДОВАНИЕ ГЕНЕРАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ РЕСУРСОВ ПО ГРАММАТИКЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕАГЕНТОВ КРУПНЫХ ЯЗЫКОВЫХ МОДЕЛЕЙ
DOI:
https://doi.org/10.53360/3080-3861-2025-4(4)-5Ключевые слова:
преподавание грамматики, интеллектуальный агент, интеллектуальные учебные ресурсы, образовательные технологии, цифровая и интеллектуальная эпоха.Аннотация
Цифровые и интеллектуальные технологии открывают новые возможности для разработки учебных ресурсов по международному преподаванию китайского языка. В данной статье основное внимание уделяется использованию крупных языковых моделей для создания интеллектуальных учебных ресурсов по грамматике китайского языка, тесно ориентированных на практические потребности преподавания. Исследуются концептуальные ориентиры и практические пути построения интеллектуальных учебных ресурсов. Разработка интеллектуальных учебных ресурсов основывается на трёх принципах: общая конструкция придерживается стандартизации и системности; дизайн содержания ориентирован на учащегося и динамическую адаптацию; применение технологий делает упор на мультимодальную интеграцию и итеративное обновление данных. В качестве точки прорыва рассматриваются грамматические пункты уровня 3, которые широко преподаются в соответствии со «Стандартом уровней владения китайским языком для международного образования». В статье создаются образцы интеллектуальных учебных ресурсов для грамматических пунктов уровня 3 с помощью грамматического интеллектуального агента по китайскому языку. Рассматриваются пять типов ресурсов: банк грамматических упражнений, контекстуальные тренировочные ресурсы, интеллектуальная грамматическая диагностика, материалы поддержки для преподавателей и интеллект-карты грамматических знаний. Анализ процесса и результатов генерации направлен на содействие развитию цифровых и интеллектуальных учебных ресурсов для международного преподавания китайского языка.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Jin WANG, Heping WU, Dan FAN (Автор)

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Авторское право предполагает добросовестность и ответственность каждого соавтора, внесшего значимый вклад в написание статьи.
Автор имеет право хранить свои публикации в институциональном или других хранилищах по своему выбору при указании соответствующей ссылки на сайт журнала.