Cilt 1 Sayı 1(5) (2026): Bulletin of Shakarim University. Philology series

Yayınlanmış: 2026-03-30

16 338 2 159

Tüm sayı

• PDF (Rusça)

Linguistics

• APPOSITIVE AND QUASI-APPOSITIVE VARIETIES OF REPETITION IN ENGLISH COLLOQUIAL SPEECH COMPARED TO RUSSIAN

  Fatima Yerekhanova- Rishat Saurbayev- Lyazzat Aminova (Yazar)

  6-13

  • PDF (İngilizce)

  260 194

• КӨРКЕМ МӘТІНДЕГІ СЕНТЕНЦИЯ (ШӘКӘРІМ ҚҰДАЙБЕРДІҰЛЫНЫҢ МӘНДІ СӨЗДЕРІ НЕГІЗІНДЕ)

  Алия Жумагулова (Yazar)

  14-23

  • PDF (Kazakça)

  695 88

• THE ENGLISH TRANSLATION VERSIONS OF PHRASEOLOGICAL UNITS OF «BABURNAMA»

  Ziyodakhon Teshabоeva (Yazar)

  23-29

  • PDF (İngilizce)

  734 85

• GAME-BASED PRACTICES AS A TOOL FOR ENHANCING MOTIVATION AND COMMUNICATIVE COMPETENCE IN INFORMAL FOREIGN LANGUAGE LEARNING

  Arailym Kairat- Indira Dyussekeneva (Yazar)

  30-36

  • PDF (İngilizce)

  867 117

• ON THE OLD ENGLISH VERB “ƷIEFAN” AND ITS INTERPRETATION THROUGH TRANSFORMATIONAL ANALYSIS

  Aliya Zhetpisbay- Rishat Saurbayev- Kairat Tekzhanov (Yazar)

  37-45

  • PDF (İngilizce)

  705 94

• SPEAKING ANXIETY IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING: A QUALITATIVE STUDY OF UNIVERSITY STUDENTS IN KAZAKHSTAN

  Issa Emir- Nurgul Slyambekova- Alexandra Tagiltseva (Yazar)

  46-53

  • PDF (İngilizce)

  1 056 126

• ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ҚИЫСУ БАЙЛАНЫСЫНЫҢ ГРАММАТИКАЛЫҚ ТАБИҒАТЫ

  Төлеуғазы Мүрсәлімов (Yazar)

  53-61

  • PDF (Kazakça)

  297 99

• ҒАЛАМНЫҢ ТІЛДІК БЕЙНЕСІНДЕГІ ЛИНГВОМӘДЕНИ МАЗМҰННЫҢ СИНЕРГИЯЛЫҚ БОЛМЫСЫ

  Алмагүл Хабиева- Жамал Манкеева (Yazar)

  61-72

  • PDF (Kazakça)

  376 39

Literary criticism

• СИМВОЛИЧЕСКИЙ КОД В ПОСТМОДЕРНИЗМЕ БОРИСА АКУНИНА И УМБЕРТО ЭКО

  Севиндж Алиева (Yazar)

  73-82

  • PDF (Rusça)

  459 62

• ФУНКЦИИ ЗАГЛАВИЯ В ПОЭТИКЕ РОМАНА К.ТОКАЕВА  «СОЛДАТ УШЁЛ НА ВОЙНУ»

  Толеубек Демежанов (Yazar)

  82-90

  • PDF (Rusça)

  760 66

• МҰХТАР ӘУЕЗОВТІҢ «БУДДА» АУДАРМАСЫ: ФИЛОСОФИЯЛЫҚ ЖӘНЕ МӘДЕНИ ТРАНСФОРМАЦИЯ

  Акмарал Смагулова- Гүлнұр Мүрсәлім (Yazar)

  90-99

  • PDF (Kazakça)

  901 69

• «ЕСІМ-ЗЫЛИҚА» ДАСТАНЫ: ҚОЛЖАЗБА НҰСҚАЛАРЫ МЕН МӘТІНДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

  Насихат Мурсалимова- Жанат Салтақова (Yazar)

  99-113

  • PDF (Kazakça)

  710 86

• SHAKARIM AND EXPEDITIONS TO THE KAZAKH LAND: THE PROBLEM OF LITERARY DISCOURSE AND NATIONAL REPRESENTATION

  Meiramgul Kairambayeva (Yazar)

  113-120

  • PDF (İngilizce)

  893 83

• М. МАҒАУИННІҢ «ЖАРМАҚ» РОМАНЫНДАҒЫ ШИЗОИДТЫ КЕЙІПКЕР БЕЙНЕСІ ЖӘНЕ «ШИЗОФРЕНИКАЛЫҚ ДИСКУРС»

  Жанбота Секей (Yazar)

  120-131

  • PDF (Kazakça)

  777 95

• TEXTUAL STUDIES OF ABAY’S WORKS (BASED ON THE RESEARCH OF QAYIM MUKHAMEDKHANOV)

  Erkezhan Berikbolova- Karlygash Aubakirova (Yazar)

  132-140

  • PDF (İngilizce)

  832 216

Methods of teaching language and literature

• АБАЙТАНУДЫҢ ӨЗЕКТІ БАҒЫТТАРЫ ЖӘНЕ ОНЫ ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ

  Айман Актанова- Жандос Әубәкір (Yazar)

  141-152

  • PDF (Kazakça)

  836 91

• BLOG TABANLI ÖĞRENME KULLANARAK ORTAOKUL TESOL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA BECERİLERİNİ GELİŞTİRME

  Aisulu Rakhmetzhanova- Aizhan Akkaliyeva (Yazar)

  153-160

  • PDF (İngilizce)

  715 76

• РЕФЛЕКСИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРДІ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ ДАҒДЫЛАРЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ

  Нургуль Тлебалдина (Yazar)

  160-170

  • PDF (Kazakça)

  696 63

• CORPUS-BASED LEARNING: ФИЛОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА МОДЕЛІ

  Әйгерім Қуанышева- Каршыга Муканова (Yazar)

  171-180

  • PDF (Kazakça)

  738 94

• АҒЫЛШЫН ТІЛІН ШЕТ ТІЛІ РЕТІНДЕ ҮЙРЕНУШІЛЕРГЕ АРНАЛҒАН АЙТЫЛЫМДЫ ТҮЗЕТУ ӘДІСТЕРІ: ЖҮЙЕЛІ ШОЛУ

  Дана Ермұрат (Yazar)

  180-190

  • PDF (İngilizce)

  791 67

• ЖАЛПЫ БІЛІМ БЕРЕТІН МЕКТЕПТЕ БИЛЕР МҰРАСЫН ӘДЕБИ-ТАНЫМДЫҚ ТҰРҒЫДА ОҚЫТУ

  Аяжан Қанағатова- Бауыржан Ердембеков (Yazar)

  190-199

  • PDF (Kazakça)

  877 62

• EXPERIENCE OF USING MEDIATEXTS IN TEFL

  Dilnaz Nurgaliyeva- Zhibek Kalimova (Yazar)

  199-207

  • PDF (İngilizce)

  601 91

• PEDAGOGICAL DIRECTION IN THE POETICS OF VLADISLAV VLADIMIROV

  Асель Кундахбаева- Svetlana Ananyeva- Karina Galay (Yazar)

  207-214

  • PDF (İngilizce)

  762 96