АҒЫЛШЫН ТІЛІН ШЕТ ТІЛІ РЕТІНДЕ ОҚЫТУДА ОРТА МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ СЫНИ ОЙЛАУЫН ДАМЫТУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ ЦИФРЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР: ТЕОРИЯЛЫҚ ТАЛДАУ
DOI:
https://doi.org/10.53360/3080-387X-2026-1-2(6)-125-134Кілт сөздер:
цифрлық технологиялар, сыни ойлау, жоғары деңгейлі ойлау дағдылары, ағылшын тілі шет тілі ретінде (EFL), шет тілін оқыту, орта білім, цифрлық құралдарАңдатпа
Зерттеу орта мектеп жағдайында ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытуда сыни ойлау дағдыларын дамытудағы цифрлық технологиялардың рөлін теориялық тұрғыдан талдауға арналған. Цифрлық құралдарға және оларды ағылшын тілін оқытуда қолдануға деген қызығушылықтың артуына қарамастан, Қазақстанда орта мектеп оқушыларына бағытталған зерттеулердің саны өте аз. Зерттеуде келесі сұрақ қарастырылады: цифрлық технологиялар орта мектеп деңгейіндегі ағылшын тілі сабақтарында сыни ойлауды дамытуда қандай рөл атқара алады?
Зерттеу аясында 30 ғылыми дереккөзге әдеби шолу және тақырыптық синтез жүргізілді, оның ішінде орта білімге қатысты 10 зерттеу терең талданды. Алынған нәтижелер AI-платформалар, цифрлық аннотация құралдары және бірлескен жұмысқа арналған қосымшалар сияқты цифрлық құралдар тиісті педагогикалық стратегияларды қолдану және мұғалімнің қолдауы болған жағдайда жоғары деңгейлі ойлау дағдыларын тиімді дамытуға ықпал ете алатынын көрсетеді. Алайда цифрлық алаңдатушылық, үстірт қатысу, аутенттілік мәселелері және тең емес қолжетімділік сияқты проблемалар әлі де маңызды мәселелер болып қала береді.
Бұл жұмыс аталған ғылыми олқылықтың орнын толтырып, орта мектепте ағылшын тілін шет тілі ретінде оқытуға қатысты тұжырымдамалық қорытынды ұсынады, сондай-ақ мұғалімдер мен оқу бағдарламаларын әзірлеушілер үшін практикалық ұсынымдар береді.
Жүктеулер
Жарияланды
Журналдың саны
Бөлім
Лицензия
Авторлық құқық (c) 2026 Журналдың редакциясы Қазақстан Республикасының авторлық құқық туралы заңын және тиісті халықаралық шарттарды басшылыққа алады. Авторлар өздерінің авторлық құқықтарын сақтайды және «Шәкәрім университетінің хабаршысы. «Тарих ғылымдары сериясы» журналына қолжазбаның алғашқы жариялану құқығығын береді. Автор журналға тиісті сілтеме жасаған жағдайда материалды кез келген тасымалдағышта және кез келген форматта көшіруге және таратуға құқылы. Оқырмандар мен пайдаланушылар жұмыстың авторы көрсетілген және осы журналға сілтеме берілген жағдайда материалды еркін көшіріп, тарата және қолдана алады. Авторлық құқық мақала жазуға елеулі үлес қосқан әрбір бірлескен автордың адалдығы мен жауапкершілігін білдіреді. Автор журналдың веб-сайтына тиісті сілтемені көрсеткен жағдайда өз басылымдарын институционалды немесе басқа қоймаларда сақтауға құқылы.
Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-Коммерциялық емес 4.0 халықаралық лицензиясы.
Авторлық құқық мақала жазуға елеулі үлес қосқан әрбір бірлескен автордың адалдығы мен жауапкершілігін білдіреді.
Автор журналдың веб-сайтына тиісті сілтемені көрсеткен жағдайда өз басылымдарын институционалды немесе басқа қоймаларда сақтауға құқылы.