ОРЫС ТІЛІ САБАҚТАРЫНДА ТОПТЫҚ ЖҰМЫСТЫ ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗІНДЕГІ ДАЛЬТОН-ТЕХНОЛОГИЯЛАР
Кілт сөздер:
таным, қызмет, Далтон-технологиясы, топтық жұмыс, оқу-танымдық қызмет, белсенділік тәсілі, орыс тілі, реферат.Аңдатпа
Қазіргі білім беру білім алушылардың қызығушылықтары мен сұраныстарын есепке алу, оқу процесін ұйымдастырудың тиімді формаларын іздеу міндетін қояды. Бұл мақалада Далтон технологиясын қолдана отырып, орыс тілі сабақтарында топтық жұмысты ұйымдастыру мүмкіндіктері қарастырылған. Дальтон технология ретінде Гуманистік тұжырымдамаға негізделген және оқытуды дараландыруды қамтиды. Далтон білім алушылардың топтық оқу-танымдық іс-әрекетін ұйымдастыруға негізделген заманауи оқыту технологияларының бірі ретінде қарастырылады. Оқытудағы белсенді тәсіл оқу процесін ұйымдастыруды көздейді, онда басты орын студенттердің жаңа интеграцияланған білім алу үшін белсенді және жан-жақты тәуелсіз танымдық іс-әрекетіне беріледі.
Университеттегі" Орыс тілі " пәні жалпы білім берудің бірі ретінде болашақ мамандардың коммуникативті құзыреттілігін қалыптастыру міндетін шешеді – ақпаратты талдау және өңдеу, әртүрлі жанрлар мен стильдердің мәтіндерін құру, материалды кәсіби тақырыптарға дәйекті түрде ұсыну.
"Білім беру" бағытындағы студенттерге орыс тілін үйрету кезінде Далтон технологиясын қолдана отырып сабақтардың үзінділерінің мысалдары келтірілген. Тақырыпты зерттеу материалында " Аннотация. Аннотация түрлері " ЖОО аудиториясында орыс тілі сабақтарында топтық жұмыс жүргізу нысандары қарастырылады. Білім алушылардың Далтон-технологиясын пайдалана отырып, топтық оқу-танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру болашақ педагогты кәсіби қызметке дайындауда тұлғаға бағдарланған тәсіл ретінде қарастырылады.
Жүктеулер
Жарияланды
Журналдың саны
Бөлім
Лицензия
Авторлық құқық (c) 2025 Журналдың редакциясы Қазақстан Республикасының авторлық құқық туралы заңын және тиісті халықаралық шарттарды басшылыққа алады. Авторлар өздерінің авторлық құқықтарын сақтайды және «Шәкәрім университетінің хабаршысы. «Тарих ғылымдары сериясы» журналына қолжазбаның алғашқы жариялану құқығығын береді. Автор журналға тиісті сілтеме жасаған жағдайда материалды кез келген тасымалдағышта және кез келген форматта көшіруге және таратуға құқылы. Оқырмандар мен пайдаланушылар жұмыстың авторы көрсетілген және осы журналға сілтеме берілген жағдайда материалды еркін көшіріп, тарата және қолдана алады. Авторлық құқық мақала жазуға елеулі үлес қосқан әрбір бірлескен автордың адалдығы мен жауапкершілігін білдіреді. Автор журналдың веб-сайтына тиісті сілтемені көрсеткен жағдайда өз басылымдарын институционалды немесе басқа қоймаларда сақтауға құқылы.
Бұл жұмыс Creative Commons Attribution-Коммерциялық емес 4.0 халықаралық лицензиясы.
Авторлық құқық мақала жазуға елеулі үлес қосқан әрбір бірлескен автордың адалдығы мен жауапкершілігін білдіреді.
Автор журналдың веб-сайтына тиісті сілтемені көрсеткен жағдайда өз басылымдарын институционалды немесе басқа қоймаларда сақтауға құқылы.